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Caf de l'Aude
Bienvenue sur les pages partenaires de la Caf de l'Aude
Découvrez les pages dédiées à notre département de l'Aude : ressources, réglementation, contacts, newsletter...
Article
13/03/2025
Mobilisation collective pour répondre à la pénurie de personnel dans la petite enfance
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Article
04/03/2025
« Aller-vers » : un séminaire pour co-construire les projets sociaux de demain
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Article
17/02/2025
Un réseau départemental mobilisé contre les violences intrafamiliales
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Ressources et documents
Le règlement d'intervention sociale
Le Règlement intérieur d’Action Sociale 2025 (RIAS) dévoile une série de dispositifs adaptés aux besoins des familles. Destinés à répondre à des enjeux variés – vacances, parentalité, cadre de vie – ces aides visent à renforcer l’autonomie et le bien-être de tous.
Le portrait social du territoire de l'Aude
Ce document met à disposition des données Caf annuelles, également disponibles en Open Data en suivant les liens mentionnés sur le portrait social.
Les dossiers de presse
Dans cet espace presse, retrouvez les communiqués et dossiers de presse de la Cnaf et des Caf, avec un moteur de recherches par département et par mots clés, et toute l'actualité presse de la Cnaf (chiffres, photos, dernières publications)
Le guide AFAS
La Branche Famille, dans un objectif de modernisation et de simplification, facilite les modes de déclaration de données des partenaires de l’action sociale collective. En tant que partenaires de l'Action Sociale, vous pourrez progressivement déclarer vos données à la Caf de façon dématérialisée et sécurisée en remplacement des anciens modes de transmission (courriel, courrier).
Aides aux vacances et loisirs 2025
La Caf de l’Aude accompagne les familles et les enfants dans l’accès aux vacances grâce à des aides financières adaptées au travers du dispositif VACAF ou du Pass Colo. Ces aides sont répertoriées dans le Règlement d'Intervention Sociale 2025.
Appels à projet
Reaap de l'Aude
Par ses actions, le Reaap s’intéresse au rôle et à la place de chacun des parents auprès de leurs enfants : confiance dans leur capacité éducative, responsabilité de protection, éducation sans violence, instauration de limites, la santé, la sexualité, les conduites à risque…